En la reunión informativa que tuvimos hace unos días, algunos papás y mamás, mostrasteis cierta inquietud por la dificultad que plantean las restas a vuestros hijos.
Al principio, desde su etapa en Infantil, es suficiente con que sepan que la resta supone "quitar"
8-3= ? "A 8 le quito 3"
Lo que suelen hacer es sacar 8 deditos y esconder 3.
Los dedos que me quedan, muestran el resultado.
El problema surge cuando no tienen dedos suficientes y terminan utilizando todo lo que tienen a su alcance.
Es importante que vayan adquiriendo cada vez más agilidad en la realización de las restas. Para ello deben practicar mucho y cambiar el enfoque.
¿Cómo restamos en clase?
Muy sencillo.
12
- 4
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?
- La indicación que damos a los niños es que deben contar del número de abajo al de arriba (del sustraendo al minuendo). Del 4 para llegar al 12...
- Con el puño cerrado repetimos el 4
- Continuamos contando y sacando tantos dedos como faltan para llegar al número "de arriba" (minuendo)
- Si he sacado 8 dedos, ése es el resultado.
En este curso no veremos las restas con llevadas, lo que nos permitirá afianzar muy bien el proceso de las restas y prepararnos para el paso a 2º de Primaria.
Aquí tenéis algunos juegos para que, además de practicar en el cuaderno, podáis hacerlo en el ordenador.
Este otro juego es para aquellos niños y niñas a los que les guste la VELOCIDAD, porque deberéis resolver muy rápido, sumas y restas sin llevar.
Si te animas a pinchar globos...PINCHA AQUÍ
Aquí tenéis otro juego en el que tendréis que unir las restas con sus resultados. Este tipo de actividades favorecen el cálculo por estimación. PINCHA AQUÍ PARA JUGAR
Espero que os sea útil la información y que disfrutéis repasando las restas.
¡Ánimo Soletes!
